盡早培養(yǎng)孩子分辨顏色的能力,首先從紅、黃、藍(lán)這三種原色開(kāi)始教吧。
用實(shí)物來(lái)教能讓人很容易理解。在展示紅色的蘋(píng)果、紅色的草莓、紅色的筆、紅色的彩紙等給孩子看的同時(shí),還得一樣一樣地告訴孩子。若是孩子能分辨那三種原色,可以開(kāi)始逐漸增加顏色的數(shù)量,如白色、黑色、綠色、粉色、橙色、紫色、茶色等。
越是在孩子小的時(shí)候培養(yǎng)他們的色彩感覺(jué),就越能培養(yǎng)出他們高超的辨別細(xì)微顏色差異的能力。所以,不要僅僅局限于10種顏色,可以讓孩子識(shí)別50種顏色,甚至是100種顏色,這是非常有益的。
為了培養(yǎng)孩子出色的色彩感覺(jué),最重要的是要多帶孩子外出,讓其感受并流連于自然風(fēng)光中的色彩,如紅色的朝陽(yáng)、藍(lán)色的晴空、白色的云、綠色的樹(shù)木、黃色的花……自然界最不缺少的就是顏色。
同時(shí),盡可能從小開(kāi)始,每天給孩子看由名畫(huà)等制作而成的卡片。這樣,孩子能自然而然地認(rèn)識(shí)畫(huà)家運(yùn)用色彩手法的微妙差異。
若孩子到了四五歲,可以給他們紅、黃、藍(lán)三種原色的繪畫(huà)工具。一旦教會(huì)他們混合顏色,并可以從三種原色中調(diào)和出許多顏色的話(huà),孩子就會(huì)熱衷于此。所以,鼓勵(lì)他們創(chuàng)作顏色吧!并且讓孩子為自己創(chuàng)作出的顏色命名。讓他們挑戰(zhàn)一下,看看能創(chuàng)作出多少種不同的顏色。然后,用這些顏色描繪出草莓和豆子等東西,培養(yǎng)他們對(duì)繪畫(huà)的興趣。